レポート[活動のご報告]

2018年度 第4回スタッフ全体研修会

 
こんにちは。アスイク総務の古山です。
 
寒さもすっかりやわらぎ、
気が付けば花粉の季節到来となりましたが
みなさん花粉症対策はばっちりでしょうか?
 
☆・・・・・・・・・・☆
 
さて、アスイクでは2月23日(土)に
今年度最後のスタッフ全体研修を行いました。
 
今回、第1部では
公益財団法人あすのば で活動されている
井原優希さん・橋本優希さんにお越しいただき、
『わたしが子どもだったころ』をテーマに
座談会形式で1時間お話をしていただきました。
 
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お2人には
これまでの生い立ちや
子どもの頃どんなことが大変だと感じていたか、
周りの大人に言われて嬉しかった言葉・嫌だった言葉、
進路選択時の葛藤など、
 
さまざまなエピソードを
当時の心情とともにお話ししていただきました。
 
エピソードの中には
『日常での困りごと』もとても多く、
 
その積み重ねにより、どんどん状況が複雑になり
「心の余裕がなくなる」「マイナスの感情すら湧かなくなる」
というような印象的言葉もありました。
 
お2人の実体験を聞いて、
わたしたちが普段子どもたちとの関わりの中で
気にかけなければならないポイントや
子どもに対する自分の接し方を見直す機会になったと思います。
 
また、スタッフの中には
今回のようなお話を直接聞くのは初めてという方も多く
大変貴重な時間になったのではないかと思います。
 
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☆・・・・・・・・・・☆
 
続いて第2部では
ファシリテーターに地域社会デザイン・ラボ 代表の遠藤智栄さんをお迎えし、
2018年度の活動の振り返りワークショップを行いました。
 
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まずは活動拠点ごとにグループになり
自己紹介シートの記入から!
 
自己紹介1
 
普段教室で顔を合わせているスタッフ同士ですが、
自分の性格や疲れた時の解消法、
どんな人生を送りたいか などなど…
 
シートに沿って1人ずつ話を聞いていくと
これまで知らなかった新たな一面も見え、
各グループとても盛り上がっていました。
 
改めてお互いが知れたところで
活動の振り返りワークへ!
 
ワークでは
・チームとは何だろう?
・今年度の活動の中で嬉しかったこと
・気になったこと・改善したいこと
・次年度はこんな教室にしたい など
 
さまざまなテーマで2時間話し合いました。
 
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最後に
それぞれ来年度の目標を紙に記入し、
回遊型で全体でシェア!
 
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普段の活動の中でなかなか時間がとれず
深いところまで話せなかったことも
今回じっくり話合うことができ
活動に対する思いを共有できたのではないかなと思います。
 
研修会後のアンケートでも
・1人1人の視点の違いが勉強になった
・自分の課題や良い所に気付くことができた
・普段思っていることを言葉に出して共有することの大切さを
 改めて認識することが出来た
 
などという感想もあり、とても好評でした!
 
 
 
最後に毎回恒例の、参加者全員で記念撮影も…☆
 
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今年度アスイクの活動に関わってくださった皆さん
本当におつかれさまでした!!
 
 
 
(古山)
 


 
〈関連した記事〉
 
→ 2018年度 第3回スタッフ全体研修会
→ 2018年度 第2回スタッフ全体研修会
→ 2018年度 第1回スタッフ全体研修会

食事をもっと身近に感じよう!【仙台市 高校生サポート事業】

みなさんこんにちは!相談支援スタッフの髙橋です。
ようやく厳しい寒さも和らいできましたね。
いよいよ春が近づいてきましたが、私にとっては花粉症との闘いが幕を開けます…。
早くも目や鼻がムズムズしてきた、そんな今日この頃です(;´・ω・)
 
さて!高校生サポートでは先日、「食事をもっと身近に感じよう!」をテーマにイベントを実施しました。今回のイベントは、講話と調理活動の2本立て!
毎日の生活に欠かせない“食事”について、高校生年代の成長に必要な栄養素や、コンビニ等でも簡単に手に入る食材を活用したメニューの紹介など、専門家をお招きしてお話していただきました。
 
今回ご協力をいただいたのは、宮城学院女子大学生活科学部食品栄養学科の丹野久美子先生と、同大学4年の佐々木さんです。
久しぶりのお客様に高校生たちもちょっぴりドキドキした面持ち…!
 
まずは丹野先生による講話です。
先生からの「食事に必要なことってなんだろう?」という問いに、参加者たちからは「3食たべること!」「彩りを意識すること。」などという声があがっておりました。
主食・主菜・副菜のバランスや、献立の組み立て方、成長期に必要な栄養素などについて、当日作るメニューを例に分かりやすく説明していただきました。
①
 
講話のあとは、いよいよ調理です!
今回は3つのグループに分かれて、作業を進めていきます。
作るメニューは、以下の3つ!
✦切り干し大根のサラダ…火や包丁、ボウルを使わずに簡単にできる!
✦パエリア…主食・主菜・副菜が一度に摂れる!
✦りんごのコンポート…電子レンジで作れちゃう!
 
丹野先生や佐々木さんのアドバイスをもらいながら、各グループで作業を進めていきます。
②
 
③
 
④
 
サラダを作るにあたり、切り干し大根を水で戻す作業が必要ですが…
一部の子どもからは、「初めて見た!」「どうやって食べるのか分からなかった。」などという声がちらほら。子どもだけではなく、スタッフの中にも「初めて知った~!」という人も。
それぞれ新しい発見とともに興味津々で水戻しをするのでした。
⑤
みんな、そーっと水を注いでいきます。ポリ袋を使うと洗い物が減ります!
 
切り干し大根のサラダは材料を細かく切り、水戻しした切り干し大根と調味料と一緒に袋の中で合わせて、よーく揉みこんで完成!あっという間にできました。
 
続いてメインディッシュのパエリアです。
こちらは缶詰などを活用することで味付けのベースが整うそうです。当日は「味噌缶パエリア」と、「野菜とサラダチキンのカレーパエリア」の2種類のパエリアを作りました。
サラダチキンや缶詰はそのまま食べてももちろん美味しいですが、こうした活用方法があるのか!とスタッフも驚きでした。コンビニ等でも手軽に手に入る食材なので、家でも作りやすいですね☺
 
それぞれのグループで好きな味付けを選び、調理にとりかかります。
⑥
こちらのグループのパエリアはカレー味!
下ごしらえしたお米の上に、まずはサラダチキンをほぐして並べていきます。
このあと、パプリカやピーマン、トマトやチーズなどをお好みで乗せていきます。
 
⑦
こちらのグループもカレー味を選択!
ここではサラダチキンはあえてほぐさず、豪快にそのまま投入!
その理由はあるテーマに基づいているそうです…後ほど正解を発表します☺
同じ具材でもトッピングの仕方にグループの色が出ていますね~♩
 
⑧
こちらは男だらけの、チーム男の料理✦
味付けはサバ味噌缶を使った味噌ベースの和風パエリアを選びました。
黄色いパプリカがとっても色鮮やか!
 
蓋をして待つこと十数分…。
ようやく各グループのパエリアが完成しました!
ここで完成品を一気にご紹介します。
⑨
 
⑩
かたまりのまま投入したサラダチキンの周りをトマトやピーマンで装飾…。
このフォルム…お気づきの方もいらっしゃいますでしょうか。
このグループでは、あれを生み出したようです。そう、○崎駿作品の「風の谷の○○シカ」に出てくる、王蟲ですね。ミニトマトとサラダチキンで見事に表現されています。
 
⑫
こちらは別グループのカレー味パエリアと、
 
⑪
男子チーム作の味噌煮パエリア。
野菜もたっぷり、具沢山のパエリアが完成しました!
 
丹野先生いわく、このパエリアで主食・主菜・副菜すべてが一度に摂れるメニューとのこと。
今回はホットプレートで作りましたが、お家で作る際にはフライパン一つでOKだそうです。
入れる具材も味付けのベースも、いろいろとアレンジができるようなので、皆さんもぜひお家で作ってみてはいかがですか?☺
 
さて!お待ちかねの会食の時間です。
各々、自分たちの作ったパエリアはもちろん、他のグループのパエリアも試食。
「おいしい~!!」の声があちこちから聞こえていました。
切り干し大根のサラダも、歯ごたえいっぱいの美味しいサラダが出来上がりました。
⑬
 
⑭
 
⑮
たくさん作ったパエリアも、高校生たちの食欲にかかればあっという間にお腹の中へ…!
 
お腹いっぱい食べたあとは、デザートタイムです!
今回は、りんごのコンポートにヨーグルトを和えたもの。
シナモンのいい香りが部屋中に広がっていました~✦
⑯
 
お腹いっぱい食べたあとはみんなで記念撮影☺
⑰
 
会の終了後にはアンケートを行いましたが、参加者たちからは
「4月から(進学に伴い)一人暮らしをする予定で、料理をする機会が増えるため、今回のテーマはとても有難かった。」
「味付けや野菜の切り方が参考になった。」
「自分で作ってみんなで食べて、楽しかったし美味しかった。またほかにも色んなものを作って食べたい。」
などという声が寄せられました。
 
「栄養素についての話をもっと聞いてみたい!」という嬉しい意見もあったため、今後もこうしたテーマを取り入れたイベントを企画していきたいと思います。
最後に今回ご協力いただきました、宮城学院女子大学の丹野先生と佐々木さんにこの場を借りて御礼申し上げます。
 
(髙橋)
 


 
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お菓子づくり教室を開催!【仙台市まなびサポート事業】

みなさま、こんにちは。
コーディネーターの後藤です。
朝晩はまだ冷えますが、日中は少しずつ暖かさが感じられる
季節になりましたね***
寒暖差で体調を崩さないようにお気をつけください。
 


 
さて、今回は2/24にアスイクの本部事務所で行われました
『お菓子づくり教室』の様子についてご報告いたします。
 
今回は、多賀城子ども食堂のボランティアである佐藤雅行さんを
講師としてお招きし、デザインチョコ、マシュマロフォンダント、
軽食に素麺ピザを作りました。
 
お菓子づくりを始める前に、子どもたちへ今日のイベントで
達成してほしい目標を3つ伝えました。
 
 1.お菓子を渡す相手をイメージしながら作る
 2.友だちと協力する
 3.安全に気をつけて楽しむ
 
どんな一日になるか子どもたちもスタッフも楽しみです!
 
はじめに、デザインチョコから作成開始!
まずは、デザインしてみたいチョコの下絵をクッキングシートに貼る作業から。
 
 
事前にスタッフが準備した蝶や音符などの下絵もありましたが
子どもたちに
「自分で作ってみたい絵があったら白紙もあるので
自由に描いてね」
と声掛けをしたところ、スタッフが思っていた以上に
みんな夢中になって取り組んでいました。
ブログ1
 
ブログ2
 
下絵が完成したら、板チョコを砕いてボールに入れてレンジで1分程チン。
それをコルネに入れてチョコペンを作成しました。
ブログ3
 
ブログ4
コルネにチョコを入れる時にコルネに思うようにチョコが入らなくて
みんな手がチョコだらけになっていましたが、
手が汚れてもみんないい笑顔でよかった、よかった**
ブログ5
チョコペンが完成したら、いよいよ下絵を貼りつけたクッキングシートに
チョコをデザインしていきます。
ブログ6
 
ブログ7
蝶、花、ハート、葉をきれいに描いている子が多かった中
好きな歌手の名前やアンパンマン、ドナルドを描く強者もいました☆☆☆
ブログ8
 
これには講師の先生も驚いた様子でした!私もとても驚きました!!!
 
クッキングシートの上にチョコのデザインが完成したら
次は冷蔵庫で15分程冷やして固めます。
 
どんなデザインチョコが出来上がるのか、子どもたちもスタッフも
ドキドキ**
 
続いては、マシュマロを使ってマシュマロフォンダントを作成!
 
まずは大きめのボールにマシュマロを入れてレンジで1分程チン。
程よくやわらかくなったマシュマロにパウダーシュガーを投入。
 
「マシュマロの分量に対して入れるパウダーシュガーの量は2倍!」
というポイントを講師の先生から教わりました。
 
みんな先生の話に真剣に耳を傾けていました。
 
次は、パウダーシュガーを少しずつ付け加えたマシュマロを手でこねこね。
ブログ9
マシュマロが手にくっついて粘土のようになるまで時間が
かかりましたがみんな頑張りました!!!
 
次に、粘土のようになったマシュマロを使用して
一人ひとり作りたい形にしていきました。
 
花や星の形を作る子もいれば、ニコちゃんやネコの形を
作る子もいました。
ブログ10
 
なかには、星のカービーを作った子も☆
本当にみんな手先が器用で驚きました!!!
 
粘土状のマシュマロで形が完成したあとは
筆を使用して少しずつ色付けをしていきます。
ブログ11
 
想像していたよりもきれいなパステルカラーの
マシュマロフォンダントが完成し子どもたちも
大喜びでした☆☆☆
 
完成したマシュマロフォンダントがこちら↓
ブログ12
 
ブログ13
 
お菓子づくりが完成したあとはいよいよ
素麺ピザを作ります。
 
まずは、子どもたちが来る前にスタッフが頑張って
茹でた大量の素麺をホットプレート3台の上に載せて
サラダ油をたっぷり入れてきつね色になるまで
こんがり焼きました。
 
片面がきつね色になったらいよいよ
フライ返しを2つ使用してひっくり返す番です。
 
ホットプレート一面に素麺を入れたため
ひっくり返すのに苦戦しましたが
子どもとスタッフが協力して何とか
ひっくり返すことができました!!
 
次は、こんがり焼けた素麺の上に
玉ねぎ、ピーマン、ベーコン、チーズを載せて
いよいよピザの完成です。
 
この工程で何かが足りないと思った方、正解です◎
 
ピザの上に具材を載せる前にケチャップソースを
かけるのを忘れていたことにスタッフが気づき
あわててかけて何とか見た目はピザっぽくなりました!!笑
 
完成した素麺ピザがこちら↓
ブログ14
 
素麺ピザが出来上がったところで子どもたちが待ちに待った
お食事タイム~☆☆
ブログ15
 
「素麺ピザ美味しい~」という声があちらこちらから聞こえてきました。
美味しく出来上がってよかった、よかった。
(ケチャップソースの失敗には子どもたち気づいていない様子でした!!笑)
 
 
食事が終わったあとはラッピングの時間です。
 
冷蔵庫で冷やして固めていたデザインチョコを取り出して
クッキングシートから壊れないように丁寧に剥がす作業をしました。
ブログ16
 
ブログ17
 
ブログ18
 
一人ひとり好きなケーキカップとラッピング袋を
選んでラッピングを行いました。
ブログ19
 
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「渡したい人が2人いるのでケーキカップとラッピングの袋を
2つずつもらってもいいですか?」と質問してくれた子もいました**
これは、活動前に伝えた「お菓子を渡す相手をイメージしながら作る」を
意識して取り組むことができたからこその質問だと思います。
 
子どもたちのアンケートでは、
「みんなで作った分楽しい」
「友だちがたくさんできてよかった」
「母などに作ってあげて喜ばせたい」
「お菓子を自分で作ったのがはじめてだったので色々なことを学べた」
「お菓子作りに関わらず、他のことにも参加してみたい」
など、嬉しい感想が多く寄せられました。
 
その他の項目では、食事をみんなで囲むことに楽しさを
感じた子どもが多かったです。こちらも嬉しい成果です**
 
今回のイベントでは初対面の子どもたちも多かったですが
お菓子作りをしていく中でお互いの作ったお菓子を見て
感想を伝え合うなど、子どもたちが自然とコミュニケーションを
とることができていたことがとても良かったと感じています。
 
また、子どもたちは普段、料理等を作ってもらうことの方が多いと
思いますが、今回のプログラムに参加したことで渡す相手をイメージして
料理をしたり、実際に相手から喜んでもらえたりする経験を得ることが
できたのではないかと思います。
 
講師の佐藤先生には子どもたちの様々な要望にも
丁寧に対応していただき感謝の気持ちでいっぱいです。
 
この場をお借りして改めて御礼申し上げます。
ありがとうございました。
 
次回の体験プログラムにも乞うご期待***
 
(後藤)
 


 
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バレンタインミニイベント開催!【仙台市まなびサポート】

 
みなさんこんにちは。
学習支援コーディネーターの岡﨑です。
 
Twitterの方に節分の様子をUPしましたが,
今日は2月のもう一つのイベント
『バレンタイン』についてご報告いたします。
 
私の担当する教室でバレンタインミニイベントを開催しました。
 
お菓子や飲み物を囲んで歓談したのち,ゲームをスタート!
 
今回はカード合わせゲームです。
バレンタインにちなみ,ピンク色のカードを準備。
 
2つ合わせるとハートが出来上がる仕組みです。
 
広い教室を大きく使い,カードを床にばらまきました。
 
カードに書いてある内容は
 
・アルファベットの大文字と小文字
・数字と英語
・部首と部首の名前
そして
・スタッフの名字と名前
です。
 
1
 
スタッフの名前をフルネームで知っている子は少ないのでは…?
あだ名で呼ばれることも多いですからね。
 
みんな目を凝らしながら床をウロウロ…
 
2
 
いっぱい集められました。
 
3
 
次に四字熟語カード集め!
サブコーディネーターの阿部さんが考案してくれたゲームです。
 
机の上に漢字がたくさん…
 
4
 
組み合わせて四字熟語を作ります。
 
5
 
カードを取るのは早い者勝ちなので白熱しました。
 
6
 
7
 
初めてのゲームでしたが盛り上がりました*
 
 
 
あいにくの雨で寒い中でしたが,集まってくれた子どもたちに感謝。
 
3月は3年生の卒業パーティーを各教室で開催する予定です。
 
そちらの様子も今後ご報告させていただきますね。
 
 
(岡崎)

受験対策講座を開催しました【まなびサポート事業】

こんにちは。学習支援コーディネーターの村田です。宮城でもインフルエンザが猛威をふるっておりますね。
実は私、特に丈夫な方でもないのですが、インフルエンザに今まで一度もかかったことがありません。
何かの抗体があるのでしょうか…。
 
さて、1月26日、27日の2日間、岩沼と仙台の2会場で受験対策講座が開催されました。
写真①
 
受験本番が近いということもあり、子どもたちはプレッシャーをひしひしと感じています。
今回の受験対策講座では、実際の過去問題を時間を計りながら取り組むことで、
不安を少しでも取り払ってもらえるように内容を工夫しました。
 
今回の使用教材です!
写真②
 
 
1月26日(岩沼会場)の様子
写真③
 
緊張感が漂う中、それぞれのグループで
時間を計りながら問題に取り組みます。難問に頭を抱える子どもたち…。
果たして最後まで子どもたちの集中力は持つのか…。
 
 
1月27日(仙台会場)の様子
写真④
 
 
「はい、やめ~。」問題を解き終わったらスタッフが解説します。
スタッフには事前に使用教材を渡していましたので、解説もスムーズです。
子どもたちは真剣に耳を傾けています。
写真⑤
 
中には今回の受験対策講座の為に、専用の解答を作成してくるという熱心なスタッフさんもいらっしゃいました。
すごいです!
写真⑥
 
最後に振り返りとして、子どもたちに今回の受験対策講座がどうだったかを確認していきました。
写真⑦
 
 
子どもたちのアンケートでは、
「分からなかったところが理解できた」
「スタッフの解説がわかりやすかった」
「過去問を繰り返したことにより自信がついた」
など、高評価な感想が多く寄せられました。
 
写真⑧
子どもたちのアンケートより。
 
難しい過去問に長時間取り組んだ子どもたちは大変疲れていた様子
でしたが、ちらほら笑顔も見られ、達成感のようなものを感じていたようでした。
みんな本当に頑張ったと思います!
 
今回の講座が、受験という「壁」を乗り越えるための一助になってもらえたなら嬉しいです。
あとは本番で力を出し切るだけです。子どもたちの健闘を祈ります!
 
尚、今回の体験プログラムの運営費用一部として、株式会社ココロ・コーポレーション様
のご寄付を利用させていただきました。ご協力ありがとうございました!
 
(村田)
 


 
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最近の高校生サポート【仙台市 高校生サポート事業】

みなさまこんにちは 相談支援スタッフの佐々木です。
インフルエンザが全国的に流行していますね…(-_-)
手洗い・うがいの徹底にアルコール消毒、十分な睡眠、、、
予防の徹底に努めたいと思います!!
 


 
さて、高校生サポートでは昨月発売された、
任天堂スイッチの「大乱闘スマッシュブラザーズ」を
フリースクールと共同で導入しました!!
「スマブラを買ってみんなでやりたい!!」という、子ども達からの熱い要望があり導入することに…\(^o^)/
 
発売日から遊べるようにソフトを予約し、教室ではスマブラの動画を見て予習し、
子どもたちは勿論、スタッフも楽しみに待ち望んでいました♪
①
 
導入して1ヶ月以上が経ちますが、どの教室でスマブラ熱は冷めず、
女子にも男子にも大人気☆★
学校終わりに走って教室に来て、他の子達が来る前に練習する強者も…
②
 
 
③
子ども達とスタッフ、皆でテレビを囲んでスマブラをやっている様子は
まるで親戚の集まりのよう…(笑)
 
(私はスマブラ初心者なので、子ども達にスパルタ指導をしてもらい特訓する毎日です。)
 


 
そして少し前の話になりますが…
他のスタッフからさつまいもの差し入れを頂き、急遽おやつ作りをしました。
 
教室にある調味料と調理器具を使って作れるメニューを子ども達に考えてもらい、
`大学芋’と`さつまいもご飯’を作りました!(もはや、おやつではありませんが…笑)
④
 
 
⑤
レシピはクッ○パッドを参考に、数回に分けて調理~
お家でも料理をしているというYちゃん。手際の良さがさすがです◎
 
「大学芋に隠し味に酢を入れるといいよ」とナイスアドバイスも頂きました♪
酢を入れることで、全体の味がまろやかになり、とても美味しく仕上がりました!
 
⑥
出来上がりが近づくと、甘くて美味しい匂いが部屋中に広がっていました。
 
⑦ ⑧
 
さつまいもを10本以上使って作った大学芋とさつまいもご飯は、
あっという間に全部無くなり子ども達の胃袋の中に(笑)
さすが食べ盛り!!
「持ち帰って家で食べたーい!!」と言ってくれる子も☺
 
(さつまいもご飯で使用したお米は‘おてらおやつクラブさん’から頂いたお米で作りました。)
 
 
高校生サポートでは、毎日決まった過ごし方があるわけではないので、
日々子ども達からやりたい事や過ごし方を提案してくれる事が多くあります。
 
1人ひとりの‘声’を大切にし、子ども達にとって居心地の良い居場所となるよう
スタッフも頑張っていきたいと思います。
 
(佐々木)
 


 
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子どもも大人も楽しめるクリスマス会【多賀城こども食堂】

みなさん、こんにちは。
多賀城子ども食堂を担当している、佐藤です。
平成31年に入り、1ヶ月経ちましたが、みなさんの今年の目標はなんですか。
私は、今年もマイペースにお仕事に取り組んでいきたいと思います。
 
 
さて、今回は12月に行った多賀城子ども食堂のクリスマス会についてご紹介していきたいと思います。
 


 
今年のクリスマス会のテーマは「子どもも大人も楽しめるクリスマス会」です。
子ども達だけでなく、いつも手伝ってくれるアルバイトやサポーターさんにも楽しんでもらいたかったので、このテーマに決めました。
 
そして今年は、いつも寄付してくださるKさんのご厚意で、クリスマスツリーやキャンドル、スヌーピーのライト、クラッカー等の装飾類と、クリスマスケーキまで準備できたので、とっても豪華なクリスマス会にすることが出来ました。
寄付をして下さった、Kさん、本当にありがとうございます。
 
① ②
殺風景なお部屋が一気にクリスマスらしく変ぼうしました☆
子ども達が部屋に入ってきた瞬間、「わー」と歓声が上がりました。
いつもと違う雰囲気にテンションが上がり、楽しくて、スキップする子もいました♪
 
その中でも、特に盛り上がったのが、クラッカー。
普段の「いただきます」を「メリークリスマス」に変更し、横に一列に並んで、いっせいにクラッカーを「バーン」と鳴らしました。
1
 
一人2、3個持ってやりたがる子や、クラッカーの中身のテープを家に持って帰る子もいました。
 
 
そして、出したお料理は、こちら☆
③ ④
 
ポテトサラダで作ったリースとミートボールで作ったクリスマスツリーです。
 
サポーターさんの中に、いわゆる“インスタ映え”する料理が得意な方がいて、その方に考案していただきました。
子ども達だけでなく、スタッフ側も作っていて楽しい料理にしたくて、このような創作料理にしたのですが、
ツリーのミートボールを積み上げていく作業はかなり難しく、不器用な私にはとても大変な作業でした(^_^;)
 
時間をかけて作ったツリーですが、子ども達はミートボールが大好きだった為、すぐにお腹の中に消えてしまいました(笑)
 
そして寄付して頂いたケーキがこちら☆
多賀城で有名なティファニーさんのケーキです。
⑤
 
来ている子ども達の中には、家で誕生日会もクリスマス会をやらない家庭の子もいます。
なので、ケーキを食べるのが「久しぶり」という子も何名かいました。
食事をたくさん食べたのにもかかわらず、ペロリと1個丸ごと食べてくれました。
 
2
そしてとってもいい笑顔を見せてくれました。
 
 
いつも以上に準備に時間が掛かりましたが、子ども達が笑顔や楽しんでいる様子を見せてくれて、やってよかった、と感じました。
手伝ってくれたスタッフにも感謝です。
 
私たちの活動は、寄付してくださる方々や実際に現場でサポートしてくれるスタッフ、そして参加してくれる子ども達やお母さん達に支えられて出来ています。
その気持ちを忘れずに、今年も頑張っていきたいと思います。
未熟な点は多いですが、これからも皆さんに応援される子ども食堂を作っていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。
 
(佐藤)
 


 
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スタッフ紹介 三浦 宏明

 
みなさん、こんにちは。
 
昨年8月からアスイクに加わりました、
相談支援スタッフの三浦宏明と申します。
 
北部エリア、岩沼市、白石市を担当しております。
どうぞ、よろしくお願いします。
 
自己紹介(三浦)
 
出身は山形県です。
 
山形は温泉も多く、海沿いは夕日がきれいです。
夕日を見ながら、温泉につかって、
ゆったりしたいなと思いますが、いつも空想で終わってます・・・。
 
写真のとおり?、おじさんのため法人内では最年長?のようです。
毎日、老化現象と戦いながら、日々を送っております。
 
 
 
これまでは子どもの相談業務に長くあたってきました。
 
相談を受けている中で、
子ども達や保護者の方に教えてもらうことが多く、
支援者として育ててもらったと思います。
 
少しでもその恩返しができればと思いますので、今後ともよろしくお願いします。
 
 
 
(三浦)

Merry X’mas !!【仙台・宮城県広域まなびサポート/フリースクール事業】

 
みなさんこんにちは。
 
迫りくる大寒波に怯える学習支援コーディネーターの岡崎です。
今日は家のヒーターをフル稼働させるために絶対灯油を買いに行きます。
 
**********
 
さて,先日は食品のご寄付をいただいた記事をUPしましたが,
今回はその食品やご寄付を利用させていただき
各事業でパーティーを行いましたので
そのご報告をさせていただきます。
 
まずはトレボン食品㈱様よりご提供いただいたシャンメリーで乾杯★
 
榴岡クリパ2
 
お菓子
 
 
 
こちらの教室ではシャンメリーの栓を抜くのに一苦労…
 
子どもたちは「初めて栓を抜く!」という子が多かったですね。
またひとつ経験値が増えました!!
 
初めての栓抜き!果たしてうまくいくのか…?!
 
COOPフードバンクさん,COOPフードドライブさん,
ふうどばんくAGAINさんからはたくさんのお菓子をご提供いただいたので
ラッピングさせていただき,子どもたちにプレゼントしました。
 
プレゼント
 
ケーキを作った教室では,おてらおやつクラブさんからご提供いただいた
フルーツをふんだんに使ってデコレーション★
 
榴岡クリパ1
 
こちらはなんとすべて男子中学生がデコレーションしたそうです。
めっちゃセンス良い!!
 
お菓子をいただきながらゲームも楽しみました。
 
太子堂2
 
人生ゲーム
 
考え中
 
↑【問題】:マッチ棒で作られた正方形2つ。2本だけ動かして3こにして!
東北大学大学院生からの難題にみんな頭を悩ませております…
 
みなさんは分かりましたか?
 
見事正解したみなさんには,ネッツトヨタ仙台㈱さんよりご提供いただいた
かわいらしい景品をプレゼント。
 
景品
 
また,今回は募金という形でもたくさんの皆様にご協力いただきました。
㈱仙台ぱど様,サイト工業㈱様,High Field司法書士法人様,
本当にありがとうございます。
 
 
 
皆様からのたくさんのご協力のもと,各事業ごと多くの子どもたちの笑顔を見ることができました。
子どもたちからはこんな声も…
 
メッセージ
 
普段は様々な悩みを抱える子どもたちですが,
このような機会を提供することで少しでも楽しんだり,
笑えたりすることができるのだと思います。
 
 
来年も子どもたちの笑顔がたくさん見られますように★
 
 
(岡崎)
 


 
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⇒ 2016年クリスマスパーティー☆

2018年度第3回スタッフ全体研修会~発達障害や虐待の理解&教室あるある~

こんにちは、学習支援コーディネーターの村田です。
とうとう仙台でも初冠雪。きらびやかなイルミネーションが街を彩る季節となりましたが、今年度第3回目の全体研修会が12/8(土)に開催されました。
 
今回は公立黒川病院小児科科長でアスイクのアドバイザーでもある岩城利充先生をお招きし「発達障害や虐待についての理解」というテーマでお話を頂きました。
 
①
 
②
 
児童虐待についての歴史や分類、発達障害や愛着障害の特徴や傾向、先生の活動内容など多岐にわたる内容でしたが、虐待を受けると子どもにどのような影響が出てしまうのか、そのメカニズムについて分かりやすくご説明頂きました。
 
ご準備頂いた資料も大変役立つ内容ばかりで、虐待がどれだけ子どもにとってショックなことであり、その後の成長に多大な影響がでてしまうことなのかがよく理解できました。子どもに対し「あなたをちゃんと愛しているよ」と伝え、愛情に気づいてもらうことが大切であると教えて頂きました。
 
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また、『100万回生きたねこ』という絵本を題材に、子どもが求めるものによりそった愛情を与えることがいかに大切かを学びました。絵本や文学作品は筆者の背景が顕著に表れるそうです。そのような視点で絵本や小説などを見てみるのも勉強になるかもしれません。
 
最後に、各グループで、学んだことや感想、教室で生かせそうなことなどを共有し第1部が終了しました。
 
第2部では、「教室での困りごとあるある」と称して、ファシリテーターに地域社会デザイン・ラボの遠藤智栄様を迎え、ケース検討ワークショップを行いました。趣旨としては、教室が少しでも子どもたちにとって良い居場所になるよう、スタッフみんなで語り合い、考える場にし、教室での活動に生かすことです。
 
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まずは、スタッフが普段教室で感じている、「この場合どう対応したら良いのだろう?」という「困りごと」の内容と対応方法をワークシートにまとめ、その内容をグループの中で1人ずつ発表していきます。
 
同じグループの他のメンバーは発表内容を聞いて対応策を一緒に考え、発表者は出てきた案をワークシートにメモしていきます。「ふむふむ、そんな考え方もあるのか…。」
 
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ワークシートを見てみると、同じような悩みや、そのスタッフ特有の悩みなど様々ですね。
 
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発表が一巡した後、スタッフ全員が他のテーブルを見て回ることで新たな気づきを得ていました。
 
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研修会後のアンケートでは「知識が深まった」「視野が広がった」「様々な教室のスタッフが抱えている悩みを共有できてよかった」といった感想があり、参加者にとって有意義な時間であったことが分かりました。
 
アスイクの全体研修会では毎回専門家の方をお招きしたり、普段なかなか関わることのできない他のスタッフとの交流の場を設けています。スタッフが皆共通で抱えている、アスイクに来てくれている子どもたちの為に自分は何ができるのか、という「思い」。次回の研修会でもその答えが一つでも見つかる場にしていきたいと思います。
 
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第4回アスイク全体研修会は2/23(土)に開催されます。お楽しみに!
 
(村田)
 


 
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